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原标题:怎样在两个月内让英语口语有明显的提高?

浏览次数:172 时间:2019-10-25

昨晚上了”完美语音”第二期的第二课,有感而发。

还记得第一期从前期准备到写课件到每次上课,都花了大量的心血,不仅仅是因为是与简书的第一次合作,更是因为这是本诺诺自己开发的语音课程。

怎样在两个月内让英语口语有明显的提高?。当老师多年,终于有一个自己开发自己授课的课程,甚是欣慰。

而更让本诺没有想到的事还在后面----第二期的课程与第一期大方向与内容基本一致,却有老学员继续报名。啊哈,当然了,本诺教的好是一方面,另一方面我想也是一种坚持吧,为期两个月,每天都打卡,这样努力的日子日后想来定是一种欣慰与自豪吧。

怎样在两个月内让英语口语有明显的提高?。课上有互动,课后有打卡反馈,所以对于大朋友小朋友的进步本诺诺是看在眼里高兴在心里。

怎样在两个月内让英语口语有明显的提高?。本来嘛,学习任何事情最重要的就是要讲学习方法,不然再怎么埋头苦学也是无用功。所以今天呢,来分享一下本诺认为有效的学习口语的方法。

1、音标

学英语学不学音标?

学啊!

如果这个您的回答与本诺不一致,文章就读到这儿吧,点完赞就C U呗怎样在两个月内让英语口语有明显的提高?。~

音标在本诺诺心理就是英语的骨架啊,正所谓“美人在骨不在皮”,不然你以为刘雯大表姐为什么怎么照都那么美?人家骨架本来就美好嘛!

没有完美的骨架没事啊,英语的骨架可以自己搭嘛!学好音标自然就搭好了骨架。所以本诺才原意花那么多时间研究音标,还做了个丑了吧唧的图出来。【没办法,计算机白痴。有计算机大神的话,本诺愿意跟你技能交换哇,我教你英语,你教我玩转计算机,可好?】

音标的理论知识不少,什么体系啊,分类啊,个数啊等等。你可以认为这些理论知识不记也罢,没关系,我同意!我们都是实用主义!

但你必须得:

--认识他们谁是谁

--叫得出名字

--分得清谁是元音谁是辅音,因为英语里面有种发音现象叫“吞音”

--知道清辅音发音声带不能震动

--浊辅音的/b/ /d/ /g/ 跟中文的“播” “得”“哥”不一样!

--中文里没有要咬着嘴唇儿说话的事儿,英语有!

--中文也不用咬舌尖儿,英语有时候得咬!

--得知道哪个清辅音和哪个浊辅音在一起是一对儿,这样s后面清辅音浊化才能用起来!

......

这个小小的表格,里面蕴含了太多需要研究与学习的因素。学起来容易,两个月妥妥的搞定,但练得靠自己。

打卡是一种很简单却有效的方式,有人监督着、比较着,学习动力很容易就来了。

语言是一种很神奇的东西,刚开始读会觉得有些发音好奇怪哦,比如咬舌音总是忘记要咬舌头哇,双元音总是跟单元音搞混啊。但是只要给自己一点时间,坚持一阵子,读着读着感觉就来了!

所谓语感,就是这么回事儿!说不清为啥这儿就连起来读了,反正这样读挺顺的!其实那是你的语感提高了啦!

2、自然拼读

我不喜欢这个噱头,因为它被当作忽悠人的工具。

但我承认它是一门非常有用和有效的工具,不论是日常学习中遇到不会读的单词、还是考试时候忘掉单词怎么拼、亦或是平日里闲来无事积累点单词,这个办法都能派上大用场!

为啥本诺说他是个噱头,因为学英语本来就应该学拼读啊!

什么是“自然拼读”呢?就是教你怎么看到一个单词,在不认识它的情况写也可以拼出来,就像你看到“biang biang 面”这三个拼音+汉字,就算你不知道biang对应的那个字怎么写,也可以用b~i~ang 这样拼出来嘛,这就是自然拼读。

各位看官刚刚成功的拼了一个拼音,那既然英语是拼音文字,那么当然也可以拼,请看例子:

cake是蛋糕的意思,这个此大家不陌生吧。虽然这个很简单,但是也有一个发音组合在里面,是这个:a_e (其实元音字母加e都是这个规律的,以后再讲)。

知道这个再加上c做声母的时候多数发/k/,k 本身就发/k/,就能拼了,

k+ei+k,拼!

再比如 birthday,生日歌都会唱嘛,但是这个词怎么发出来的呢?还是需要用到发音组合,比如:

ir 发 /ə:/ 

th 发 /θ/ 

ay 发 /ei/

接下来加上声母一起拼出来就可以拉。

这第二步也相当关键,一定要下功夫记住那些非常有规律可循的发音组合。毕竟,它能让我们事半功倍哇!像本诺这种懒到不能再懒的射手座,得好好感谢它~~~好在它也不难学,多看看单词,多重复重复也就成了!

  1. 量变引起质变

本诺之前写过一篇对于英语学习量变引起质变的文章:

英语啊,就是典型的量变引起质变嘛

在完美语音第一期里有这样一个小妞,遇到她让我觉得好幸运,也为班里的同学感到幸运。

这个小妞超级认真,坚持打卡,坚持做作业,小笔记做的那叫一个仔细加认真,做成了手账没事就看。

讲真,起初我觉得并不新鲜,见过很多开课伊始非常认真的童鞋,笔记不用电脑敲而是手写,交作业很积极,还会私信问各种各样的问题。但是随着时间一场,这样的激情就没了。

想来两个月也不算长,不过60天嘛!但你有没有想过为什么说21天建立一个习惯?因为坚持21天都不是一件容易的事情,更何况60天?

以下是她的笔记,晒给你们看!

她参加了第二期,昨天上课时候听到了她的发音。心中升起一种:小姑娘,真为你开心的感觉!这感觉真好!

对于她取得的成绩,我一点都不意外。两个月的坚持是我看的到的,另外我看不到的时候相信她一定做了更多的努力!

最近收到了更多童鞋的笔记反馈,真心赞!

上学时候我们学过《卖油翁》,记得那时候经常考来考去的一句话就是:

无他,唯手熟尔!

对于英语亦是如此。

初中时候我也经历过英语不及格,打击那叫一个大!但是中考是必须考的,别无选择!跟着磁带读课文,背课文,外加背卷子,是的!背卷子!英文卷子做完了老师讲完了我会把他们背下来,也是没办法的办法!因为我明白需要大量的积累,而那时候最贴近目标--中考的积累,只有考试试卷了!

结果我想你们都知道,就不多说了。

那时候还小,不懂得总结。现在想来,真真是印证了那句话:

无他,唯手熟尔!

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